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Mostrando entradas de abril, 2012

GUIAR LA TRANSFORMACIÓN - CARLOS ÁVILA PIZZUTO

“...el ladrón que entra a hurtadillas en una casa vacía, una casa en la que el dueño no tiene nada que perder y en la que por lo tanto el ladrón no tiene nada que robar.”       Matthiu Ricard     A mi entender, un líder es una punta de lanza de un movimiento dirigido hacia un propósito transformador. Una familia, una organización, un salón de clases, una gran idea, un país, una Cámara de Diputados, presidente de una nación, una ciudad, un magnifico proyecto de vida, toda obra del ser humano se estanca si no hay algunos que  ven la necesidad de transformar las formas para estar mejor. Es decir, sin alguien que se haga cargo de  idear y detonar con sus acciones esas ideas mucho quedará en mundo de lo que pude ser y no es.       De unos años para acá he estado vislumbrando la creencia de que la vida humana es un valor que sobrepasa por mucho el valor mercantil que pueda tener una persona en una organizaci...

Sobre Tauromaquia

Abril 2012  Hoy Twiter ha tenido un debate, o más bien, un intercambio de insultos sobre le tema de la Tauromaquia, leer los tweets me ha dolido, es humanos lastimándose unos a otros. Que se chinguen a los toreros por el culo. Lo que más disfruto es cuando ensartan en el pecho a los toreros, y ojala atravesaran también a los que ven el maltrato como diversión. Si crees que los toros son arte eres un vil pendejo(a)   Los que no quieren que se prohiban las corridas de toros tienen pedos mentales. Los que apoyan las corridas de toros no deben ser llamados humanos.     En el otro vando hay menos insultos pero quizá uno sea: Los que prohiben son ignorantes y se olvidan de la cultura. O Pero sí comen carne ¿No? O hasta pescar lo van a volver maltrato animal. Puedo poner 100 formas diferentes de violencia de humanos en contra de humanos que dicen defender toros o defender su cultura sin éxito   he aquí lo que entiendo esta d...

Invitación a la Acción Política No Violenta

PROPUESTA DEL MAESTRO HORACIO PADILLA VILLASEÑOR: Hola a todos Quiero compartir con ustedes mis inquietudes en relación al proceso electoral que estamos viviendo y además hacerles una propuesta de que hacer al emitir nuestro voto; si la propuesta les agrada los invito a difundirla lo más que puedan a modo que hagamos nuestra propia campaña. Como saben, la mayoría de ustedes, la política es y ha sido una de las pasiones de mi vida y esto me motiva a enviarles este correo con mis inquietudes, propuesta e invitación con la esperanza de que sea bien recibido. INQUIETUDES 1.- En muchas de las conversaciones que sostengo o que escucho en relación a la vida política del país distingo una hartazón en la gente de los partidos políticos existentes, de los gobernantes, de los personajes que medran en ese entorno, en fin, de todos los participantes de esa vida política nacional. 2.- También puedo distinguir un ánimo de desaliento y desazón ante esa realidad y pareciera que lo...

¿Libertad?

    Supongo que somos libres de entregarnos a ser aquello que lo otros nos han determinado como nuestro ser y que somos, también, libres para decepcionar a los otros haciendo otra cosa de nuestro ser. Y que lo verdaderamente digno es tomar responsabilidad por cualquier camino que tomemos.  Carlos Ávila Pizzuto

Bullying

PENSANDO EN “EL BULLYING”    En las voces de la cultura de la psicología hay temas que entran fuerte de moda. Uno que ahora es muy interesante es el tema del “Abuso Escolar” o “Bullying”. Y bueno, donde los psiquiatras y psicólogos ponen el ojo, se inicia el riesgo de que pongan la etiqueta de enfermedad mental y eso aleja la posibilidad de que sea un problema entendido como de falta de competencia social.      Ya leí comentarios sobre los mecanismos de defensa implicados en el hacer del “Bullying” y ya he escuchado comentarios sobre que los que son víctimas del “Bullying” suelen ser chicos con enfermedades mentales como las muchas variables del trastorno de atención o de trastornos de personalidad esquizoides.      Yo sostengo que el que ejerce abuso entre sus compañeros de escuela está buscando hacerse cargo de sus necesidades de una manera que resulta contraproducente. Toda convivencia entre humanos generará conflicto y si ...

¿Para qué regalara flores la vida?

Buscando sentido en la oscuridad     Ayer escuche un grupo de mujeres que compartian su frustración y sus lamentos por poner su pasión en una actividad de servicio comunitario y ver que aun cuando se pone el esfuerzo y hasta el amor... las cosas salen de maneras inesperadas y a menudo muy dolorosas. Lo que escuche, me conecto con lo que puedo llamar mis fracasos como terapeuta. Relaciones que acabarón mal en la relación entre mis clientes y yo. Relaciones en las que dudo de que el esfuerzo, compromiso y a hasta amor hayan tenido ningun efeto positivo en la vida de ellos.      Hoy decido seguir mi consejo y en vez de medir el sentido de la vida en mi desempeño, le daré sentido a lo que hice por la riqueza que esas personas han dejado en mi. Erika Brown es una ex cliente que ya no me habla. Ella no puede confiar en mi ni en mi capacidad de poder ayudarla. Yo fallé en brindarle el espacio de seguridad y libertad que necesitaba, no lo hice en mala inte...

Ser Padres Utilizando la Comunicación No Violenta Por El Dr. Marshall b. Rosenberg

Ser Padres Utilizando la Comunicación No Violenta Por El Dr. Marshall b. Rosenberg Hace treinta años que enseño la Comunicación No Violenta a padres de familia. Deseo compartir con ustedes algunas de las cosas que han sido útiles, tanto para mí como para los padres de familia con los que he trabajado, así como algunas de las comprensiones intuitivas que he tenido acerca de la hermosa y desafiante tarea de ser padres. En primer lugar, deseo llamarles la atención respecto al peligro de la palabra “niño”, si le permitimos que connote una clase de respeto distinta a la que le daríamos a una persona a la que no se le pone la etiqueta de “niño”. Déjenme explicarles a qué me refiero. En los talleres de trabajo para padres que he realizado a través de los años, generalmente comienzo dividiendo el grupo en dos. Pongo a uno de los grupos en un salón y al otro grupo en uno diferente. A cada grupo le doy la tarea de escribir en una hoja de papel un diálogo entre ellos y otra person...