CARLOS AVILA PIZZUTO

Por Carlos Ávila Pizzuto     Solidona entraba en trance y empezaba a contar historias. Está es la historia que contaba sobe el origen de todo: Saludos, les habla Solidona. En un principio eran cuatro. Sus nombres eran: Timpo, Dista, Ordi y Solidona. Su estar era armónico y silencioso. Ellos simplemente se extendían como cuerdas entrelazadas en la nada, que era todo. Ninguno de los cuatro en realidad pensaba o sentían nada. Es difícil explicar que estuvieran, después de todo, no experimentaban existencia de ninguna forma. Estar extendido por la nada, no nos permite afirmar ni siquiera su realidad ontológica. Nosotros, quienes contamos esta historia, no podríamos haberlos conocido ni existido si no fuera porque Ordi se hizo evidente cuando se rompió. La cuerda cedió de alguna parte y fue succionado por la nada que lo fue desgarrando, y  dando chicotazos en su camino a ser absorbido, fue arañando y lastimando las fibras de Timpo y Dista que experimenta...

  He descrito, de forma breve, en la nota anterior:  El Engaño 1 , algo del proceso psicológico que seguimos los humanos para vivir engañados. En esta entrada quier dirigir la atención al tema de las "Calificaciones Escolares" como un micro-mundo donde le engaño resulta notable.     ¿Qué le importa más a los padres de familia de los estudiantes, que aprendan o que saquen buenas calificaciones o notas ?    Conozco historias de jovensit@s y niñ@s estresándose como locos para que le den puntos extras. ¿Puntos extras? ¿Eso da más cocimiento? ¿De verdad si llevo ropa a un asilo y me dan puntos extras entiendo mejor la matemáticas? o ¿Me hago más humano? ¿Cómo pudimos perder tanto la perspectiva?     Sabemos que el estrés no ayuda a aprender como explica el experto en neurociencias  John J. Medina  , los procesos químicos relacionados con el estrés en el cuerpo ayudan a enfrentar peligros concretos y de corta duración, vivir estres...

UNA DIVINA  VIDA INFERNAL Carlos Ávila Pizzuto     Estaba en el consultorio con una de mis clientas más antiguas, Amanda, llevaba ya años que había muerto su esposo y ella me seguía contando lo malvado y duro que él fue con ella, yo me sentí algo molesto e incomodo cuando ella volvía a tocar ese tema, de pronto creía que eso no contribuía a nuestro trabajo juntos y yo tenía una necesidad de darle sentido a nuestro espacio de colaboración. Más que desde un lugar de conciencia, más bien desde mi estar sintiendo esa molestia le dije: “Pasas mucho tiempo quejándote de que él no te amó y yo mucho tiempo tratando de preguntarte si tú lo amaste y me siento frustrado porque tengo necesidad de ser escuchado y no veo que me escuches, vuelves a lo mismo una y otra vez…”  Ella me interrumpió porque ya sabía que yo podía continuar un monologo de lamentos por varios minutos más y me dijo: “Edgar, sí te escucho y hasta compré el Arte de Amar de Fromm como lo recome...

     No te equivocas, no es tu locura, así fue.      No siempre te vi, estaba demasiado ocupado en ver mis faltas.      No siempre te reconocí, estaba tratando de entenderme.      No siempre te respete, estaba llorando por el respeto que no recibí.      No siempre te amé, estaba ansioso esperando que me amaras.      No te equivocas, no es tu locura, así fue.      Te grité, eran para mí mis palabras más valiosas que tu integridad.      Te golpeé, era para mí mi frustración más valiosa que tu cuerpo.      Te traté de detener, era mi miedo al cambio más importante que tu libertad.       Sí, lo lamento.      No pido perdón porque no puedo restaurar el daño.      Te pido otra cosa.      Acompáñame con tu verdad.      ¿O me equivoco?, ¿estoy loco?, ¿no fue así?   ...

¿Cómo me vuelvo exitoso?¿Cómo me vuelvo feliz?¿Cómo me vuelvo perfecto?¿Cómo me vuelvo autentico?¿Cómo me vuelvo ideal?¿Cómo me vuelvo poderoso?¿Cómo logro la armonía?¿Cómo vivo en la verdad?¿Cómo encuentro la seguridad?     Preguntas que me han acompañado en la vida y que buscan resolver otras que me aterran más, como aquellas que me hacia desde los seis años y que hoy sé que han acompañado a muchos desde esa misma edad, a decir: ¿Qué significa estar vivo?, ¿si me muero importa en algo o todo sigue igual?, ¿y si no hay cielo?, ¿si no logro hacer algo valioso de mi vida?, ¿cómo ser lo que esperan de mi?,¿si sí hay infierno?, ¿si no logro mantenerme?, ¿si nunca consigo pareja?, ¿si nadie me da trabajo?, ¿si un día me quedó sin nadie?,¿si nadie me quiere?, ¿si me equivoco de religión?, ¿si Jesús no es hijo de Dios?, ¿cómo me iré de vacaciones si yo no sé llegar a ningún lado, si mi papá es el que sabe?, ¿si yo en realidad no soy bueno?, ¿y si me vuelvo loco?, ¿si se acaba el m...

  Esto es el inicio de un proyecto de ir comprendiendo la violencia y explicándola para transformarla.  Violencia-Paz-Violencia-Paz y De Regreso Por Carlos Ávila Pizzuto    Pocas cosas generan en mi tanta inquietud como la capacidad humana para lastimar intencionalmente a sus congéneres. Esta incomodidad se ha despertado en numerosos momentos en que me he visto más que dispuesto y he actuado de formas que sé que generan dolor, desesperación y sufrimiento; así, como en momentos en que he visto el actuar violento de otros ya sea sobre mí, no en gran medida de forma directa o sobre otros, de forma que me resulta desgarradora.      Esto me ha llevado, primero, a un intento de vivir sin violencia y a promover que otros vivan sin violencia. Después, a buscar maneras de que logremos, encontrar lo que buscamos satisfacer mediante la violencia, de manera que no destruya relaciones, vidas y posibilidades para las...

"Prefiero morir luchando que vivir dominado." "Pero si a la sociedad nunca le he importado ¿Por qué me tendría que importar ella a mí?"      Hay amigos que han tenido que olvidarse de sí mismos para luchar por el bienestar de su familia, pandilla o clan desde muy jóvenes ¡ Auténticos guerreros de la sobrevivencia! No es que crean que no merecen su parte del beneficio de la lucha, sino que entienden que es necesario vencer para hacerse cargo de la necesidad apremiante y una vez que hayan logrado hacerse cargo de la carencia del clan, entonces, le cobrarán a la vida y al mundo su esfuerzo. Seguro tú y yo hemos dicho que nos merecemos una gran recompensa por haber tenido, alguna vez, una gran lucha.    Es como si dijéramos que si la vida no ha sido justa con nosotros, sí nos ha dado tanta carencia y exigencia, entonces nos tendremos que fabricar nuestra propia justicia tomando del mundo lo que deseamos sin mayo...

     Hoy (15 de mayo 2013 día del maestro) vi una imagen donde se mostraba un niño humillado y regañado por una maestra, los padres del menor apoyaban el maltrato. A continuación aparece una imagen de un niño sonriente humillando a su maestra con una mirada de desdén mientras los padres lo apoyan exigiendo un cambio a una nota más favorable. El texto de la primera imagen decía: "Educación hace veinte años" y la segunda, "Educación ahora". Abajo de la primera imagen hay un hombre vestido de traje con la leyenda, "Empresario exitoso" y en la otra, había abajo una imagen de un indigente con la leyenda: "Su futuro". Esto propone que humillar a un niño le puede servir para volverse exitoso y que humillar a los maestros es condenarse al fracaso.     Está claro que quienes promueven está imagen están generando un engaño, la educación basada en someter y humillar no necesariamente produce ciudadanos exitosos, sino, más...

El Mundo que Somos  CARLOS ÁVILA PIZZUTO     Fuimos echados en el mundo. Algunos entendimos que este mundo no era para nosotros y que cada cosa que de él tomáramos sería una deuda. Otros entendieron que el mundo era para ellos, que el mundo estaba en deuda con ellos y ello se lo cobran a lo chino. Otros ven el mundo como una amenaza o una tragedia.  Ninguno de nosotros tenemos la idea completa. El mundo es  nosotros, esto no es verdad sólo para unos, es lo que somos todos y también es lo que serán los que vengan después. Ser en el mundo es un andar duro, injusto y difícil, pero somos nosotros los que lo tenemos así. Y podemos hacer cosas por transformarlo.     Una pequeña historia:    Una dama, llamada Consuelo, que buscaba retirarse de un mundo hostil vivía sus últimos días sola en una casa sucia y llena de advertencias como: “Se ponchan llantas gratis”, “Soy Católica no acepto propaganda de otras religiones”, ...

El Oral Insaciable que Llevas Dentro Por Carlos Ávila Pizzuto  No sé si a ustedes les haya pasado que desean ansiosamente devorar todo el placer que el mundo les puede dar. No sé si han sentido angustia por no poder gozar todas y cada una de las fuentes de satisfacción que da la vida. A lo mejor lo han sentido cuando han pagado la entrada a un parque de diversiones  o están de vacaciones y no pueden aceptar la idea de no tener tiempo o dinero suficiente para hacer todo lo padre, lo rico, lo sensual, lo divertido que ese lugar tiene para ofrecerles.       Hay tanto por hacer... hay tanto placer por recibir...       Hay amigos que no descansan añorando volver al mundo un pastel delicioso para poder comerlo, hacen causas sociales con las que imagina el mundo, todo, con toda su grandeza, pueda ser una eterna e infinita fuente de placer.       Esos amigos, disfrutan mucho planeando eventos, ne...

EMPUJADA A LA SOLEDAD (Fragmento de "Del Carácter a las Posibilidades un manual de orientación existencialista" (C) de Carlos Ávila Pizzuto CentroRe    La   Fábula de Cater , surge en mí inspirada por un artículo de Carl Rogers que desde la primera vez que lo leí me ha conmovido e invitado a revisar mí trabajo y cuestionar el trabajo de otros orientadores o terapeutas, el artículo se llama “Ellen West y la Soledad” ( Ellen West and Loneliness ) . Rogers, plantea que la familia y los médicos que atendieron a Ellen, una chica que hasta los 21 era sana, feliz y esperanzada, habían contribuido a que ella se desintegrara y se suicidara a los 33 años.  Este hecho tuvo lugar en los años 40’s del siglo XX.     Rogers creía que el trabajo de LudwingBinswagner y de Eugene Bleuler había favorecido que Ellen West se separará de ella misma y recrudeciera una lucha entre una parte que de sí misma que anhelaba confiar en s...